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高考不是孩子一个人在战斗!优秀家长可以让孩子多考50分
发表时间:2019-11-08 20:14:59浏览次数:3850
[摘要] 我觉得我们不如研究研究高考,从我们做家长的角度出发,看看我们能做哪些事,应该干哪些事,使孩子能多考几十分,毫不夸张的说,优秀的高三家长至少可以让孩子多考50分。善于学习,是成为优秀家长的必要条件。通过

高考不仅是为了孩子,也是为了一个家庭。高考不仅是为了你的孩子,也是为了你的家庭团队。如果你的孩子完成了高考,作为高三的家长,你可以意识到这一点。那么你是一个合格的高三家长,而你孩子的高考成绩一定相对理想。我是一名成功的高三家长,我对高三学生的学习和高三家长的生活有浓厚的兴趣。我经常想到这些事情,所以我有一些见解并在这里分享。我希望我能给你高三父母的生活增添一些色彩。

对一个家庭来说,高考几乎是几十年来最大的事情,对国家来说也是一件大事。

也许,在当前的高考中,伟大的科学家无法被测试。许多人抱怨高考,但近年来,高考制度几乎没有改变。然而,请想想什么比中国现在的高考更公平、更公正、更开放。!还有比高考前的直尺更能让人直立的直尺吗?

专家们正在研究高考,国家正在研究高考,在每个人都想出一个比现行高考制度更公平、更公正、更开放的方法之前,现行高考制度将会持续很长一段时间。我认为对我们来说,从做父母的角度来研究高考,看看我们能做什么,应该做什么,这样我们的孩子就能拿到更多的分数。毫不夸张地说,优秀的高三父母至少可以给他们的孩子多50分。

优秀高三父母的父母必须首先爱你的孩子。有些人做小官员,而且有点钱。我整天都很忙。我没时间了。我为我的孩子感到难过。请冷静地数数这些人。你整天忙什么?工作上真正花了多少时间,需要多少时间?如果你真的忙于工作,没有时间关心你的孩子,你不用担心,因为我们说以身作则比用语言教学更好,你的孩子肯定会在学习上非常努力,即使你害怕你的时间是在酒桌上或卡拉ok酒吧,你每天都会带着满满的酒和食物回来,红着脸大喊大叫,孩子们也会来和我们说话...也有一些人沉迷于个人兴趣,没有时间关心他们的孩子...

第二,我们应该相信,通过我们自己的努力,我们儿童的成就将得到一定程度的提高。孩子们的成绩能否提高和我们的日常工作是一样的。如果我们很清楚,我们个人很感兴趣,领导很关心,什么样的工作不好。你将永远相信你将收获你所播种的,你将收获你所播种的。相信我,也相信自己,只要你努力,就会有收获。这个小孩十七岁或十八岁,面对高考,心理上,协调老师之间的关系,面对成绩的起伏和许多其他问题,你的参与会使孩子更加自信,也会使孩子在处理学习中遇到的各种问题时更加成熟。

善于学习是成为好父母的必要条件。只有通过学习,你才能知道你的时间、功夫、金钱等用在哪里。每个人都知道父母是唯一没有证书的职业。要成为合格的父母,必须掌握一些科学规则和原则。怎么做?你在哪学的?首先,我们必须明确我们的孩子不能被北京大学清华录取。目前,社会上大多数家庭辅导书籍都是高考状元家长的经历。我们不需要学习那种天才教育。我们可以在书店买相关的书,仔细挑选,一本书就够了,但很多都没用。但是我们必须坚持到底。我们可以在网上学习。网络上有许多好的平台。我建议同志们看看新浪NMET微信公众号NMET母圈的精英博客帖子。此外,NMET家长圈微信群也是高三家长交流的场所。向班主任和代课老师学习,向孩子同学的父母学习。

可以牺牲的东西,如不必要的工作,取消所有与孩子无关的当事人,等等。和孩子们一起战斗。我主要谈论的是孩子的父亲和最重要的父亲,因为儿子和女儿都经常认为父亲是家庭的支柱。事实上,英雄努力工作,家庭努力工作。每个家庭都有自己的责任,分工合作是不可战胜和不可战胜的。高三考试后,我们必须开一个庆祝会。

有些人认为设定目标会给孩子的学习带来更大的压力。一旦孩子的成就和目标之间的差距过大,孩子的学习热情就会被挫伤。作者的观点是,父母应该根据孩子的实际情况设定一个前进和后退的动态目标,以便孩子能够定向学习。我会告诉你我孩子的个人情况供你参考。

我孩子的高中入学考试分数比第一中学的录取分数高出7分,学校排名超过600。幸运的是,当时许多老师说每个人都在同一起跑线上,高中入学考试的分数超过600分。那时,他们只是认为每个人都在鼓励我们的孩子。直到高中毕业,他们才知道他们所说的不仅仅是鼓励。有一定的道理。高中入学考试的辉煌并不代表高中会发生什么。高中入学考试和高中入学考试是两码事,两者之间没有必然的联系。

根据当时的情况,我们共同商定的目标是在第一年接近两本书的分数线,并重考一年以考好两本书。为什么会同意?我们家最大的事情基本上是一致同意的。毕竟,孩子的学习就是他正在学习的,所以制定这样一个目标必须得到家庭的一致同意。在高中的第一学期,我进入了前300名,高中的前100名,进入高中三年级后,孩子对我说,爸爸,我在第一年考了一所x财经大学(一本好的两本本地书)。我对孩子说,根据你目前的成绩,高考应该超过每本书10到20分。我们现在设定了三个目标:最高目标应该超过每本书15分,中间目标应该是x财经大学,最低目标应该是第二线的师范大学。

在那段时间里,孩子的学习似乎很放松。我和他妈妈非常担心。一些父母说,对一个孩子来说,轻松学习不是一件好事吗?你为什么这么着急?所有高中三年级的家长和学生都知道,高中三年级的学习就像逆水行舟,如果你不前进,就要后退。所以我给他一份NMET分数的细目表,包括数学120分、英语110分、中文100分和科学220分,根据他在不同学科的成绩和他的实力。他说所有这些都没问题。通过一段时间的交流和鼓励,一本书考试超过一行的目标已经深深扎根于孩子们的心中。因为在我们县每年只有不超过100名新生进入单行,我们也知道很难进入单行,但是孩子们的学习成绩和学习状况已经获得了影响单行的能力。如果目标没有及时调整,孩子的学习将缺乏足够的动力。

高三第一学期结束前,孩子们的分数徘徊在50分左右,显然我们的目标更低。所以我和他谈判了。明年三月,我省的一所211学校将举行独立入学考试。你想报名吗?我们一起分析参加考试的利弊。如果我们参加考试:

为了鼓励他参加考试,我动员了一个和我孩子分数相同的同学参加,并为他们办理了所有的手续。第二年三月,他们都参加了考试,并且都通过了。在高考中,我的孩子通过了他从未通过的排名。他在班上名列第二,进入了年级前20名。这是我儿子高中三年来最好的排名和最好的成绩。他顺利进入我们理想的学校,实现了“三个一”(第一年,一本书,一个专业)。

我们家庭团队成功的秘诀之一是根据孩子的成就为他设定目标,并根据情况适当调整目标,引导孩子不断朝着目标努力。

我有许多亲戚朋友的孩子。当他们进入高三时,我问他们成绩如何,他们将来会选什么学校。他们的嘴都是北京和上海的著名大学。自信是一件好事,但是他们设定的目标不能增加学习动机,也不能引导孩子前进。因此,巨大的差距会给父母和考生留下很大的阴影。

为什么应该合适?高三老师很忙,时间很紧。

然而,他们仍然非常愿意联系他们的父母,因为作为一名教育家,他的目标是教育好学生。家校沟通是教育好学生的好方法。目前,谈到家访,许多人的概念是邀请客人吃饭和送礼来建立关系。事实上,这是一种不负责任的做法。在现实生活中,许多人都这样做。有些人认为我邀请了老师,他肯定会喜欢我的孩子。因此,他放心了,再也不会去找老师了。孩子们所学的就像酒桌上说的,“一切都归老师”。剑和矛被放入仓库,马被放入南山。

经过一段时间的检查,结果下降了。然后惊呼道:“不!我邀请了客人并送了礼物!事情不应该是这样的!”一位高中老师告诉我,有太多的客人不记得了。最多三天。对每个人来说,思考这个问题也是非常现实的。没有老师在教室里四处张望,看看有什么在上演,什么没有。这不是开玩笑吗?如果这样做了,富人的孩子将能够上一所好大学。事实上,老师并不那么世故。你在老师心目中的地位通常是由你的孩子决定的。老师希望你的来访是为了谈谈孩子们的情况,以便学生们能够进步。

老实说,当我的孩子在高三时,他想请老师吃饭,但他没有。他们非常忙。我通常不打电话,而是去找老师。电话的效果很差。有时老师不能得到号码和谁是谁。我通常在每次测试后都这样做。这次选择有什么好处?当你和老师交流,你的孩子给你结果时,你可以和你的孩子一起分析考试。不管考试是好是坏,我们都会一起分析考试。我得到的大部分考试信息来自老师。

起初,我拜访了老师,但大部分时间我都没找到。有时候我找到了,老师没有时间接待你。慢慢地,我总结了高中老师通常喜欢在下午放学后锻炼的规则。锻炼后,老师们在夜间学习前后有更多的时间。那些有夜校的人在等着上课,而那些没有夜校的人正准备回家。与老师交谈应该是学习的,时间长短应该由老师决定,老师应该善于引导老师交谈,因为找老师的主要目的是了解孩子的日常学习情况,听老师分析学生考试的得失,而且,如果你耐心地听,老师会很乐意与你交流。如果你不相信,当你找到老师时,你会不停地说孩子在家的情况。我可以向你保证,你很难再去拜访老师了。

我孩子的数学老师是一名女老师。每次我去看她,她看起来都很开心。每次我谈到我的孩子,她都很开心,甚至讲了很多小细节。例如,有一次老师说一个人不可能一夜住两个房间。我的孩子说这还不确定。例如,萨达姆·侯赛因不得不在一个晚上换几个房间以避免爆炸。老师说班上所有的学生都被他逗乐了。老师知道他没有恶意,也没有让他难堪。相反,他称赞他的简单。在那次访问中,我说了一句话。我说我的孩子回家了,说数学老师和他妈妈一样喜欢他。一个词让数学老师喜极而泣。我回到家,和数学老师一起和我的孩子谈论这个情节,并告诉他数学老师非常喜欢他。听了这话,孩子只是笑了笑,但我知道他在想什么。

有一次数学考试没有通过100分,那孩子回来对我大喊:“我是我们班的数学之王,我是巨无霸!”为什么是我...我没有听他下面在说什么。我知道我的孩子一定是国王和怪物。这与数学教师的亲切关怀密不可分。我在家访中的小技巧应该发挥一定的作用。我在初中的时候语文考试得了19分,而在小学四年级的时候,我在期中语文考试中名列前三。原因是什么?与五年级语文老师的关系恶化到什么程度了?他不让我在课堂上吃饭,但我的嘴在动。他让我站起来,张开嘴给他看。结果,什么都没有。后来,几乎每节课我都动了动嘴,尤其是为了惹恼老师。结果,我在语文考试中得了19分。如果父母当时介入一点,那会怎么样?学生不能改变老师,尤其是高中老师。课后,你是市长,无权转哪个老师的班。作为学生,我们最好适应老师。父母应该在这方面发挥一定的作用。

有一段时间,我孩子的汉语测试总是低于90分。我孩子的中文应该是他的弱点。那段时间,考试后我去找了语文老师。语文老师用一句话说:这不是你孩子的真实分数。他不只是拿了这个分数。她说她每次去那里。每次我回来,我都会告诉我孩子的语文老师,这不是你真正的成绩。因此,我也不相信这个分数,孩子们也不相信这个分数。当我们参加高考时,我们得了104分。回想一下,想想老师的话对我们今天的“104分”有多重要。

每次我去找老师,如果孩子知道,他会说你不想去。如果他真的去找老师,他不会感到厌恶。后来,每次我去找老师,我都没有让他知道。当我回来的时候,我应该让他知道我去找老师了。我必须让他知道。我不应该让他知道。他一定不知道。

要掌握一个孩子的学习状态,除了与老师沟通之外,最重要的是与孩子有顺畅的沟通渠道,及时了解孩子的思维状态和学习状态。

这种交流应该掌握几个原则:

我们每个星期六晚上都有固定的休息时间,也是我们一起交流的时间。我们通常在不那么拥挤、更好的浴室洗澡。我们在温水中洗澡很长时间。我们不能让父亲互相搓背。孩子会告诉最近的班主任在课堂上有什么兴趣,同学们做了什么有趣的事情,他们在学习中有什么困惑,等等。我通常静静地听,有时适当插入两句话来激发他的谈话兴趣。

我不了解高中课程,尤其是数学和物理,但我知道有时候我们只需要静静地听,有时候孩子是一种宣泄,他需要一个宣泄的对象,在这种倾诉和宣泄中,孩子经常自己找到解决问题的办法,成功的父母必须很好地发挥这一作用。我们不要以为我们可以订购一切,有时我只需要用一些非常冠冕堂皇的话来回答他,“别担心”、“慢慢来”、“担心没用”等等来回答他。洗完澡后,在回学校的路上,我们有时会卖美味的食物。我儿子喜欢吃臭豆腐,有时他会去快餐店吃一碗鸡蛋炒饭。一方面,孩子休息了,另一方面,我们加强了交流。这些是我们每个星期六都会表演的一些节目。

每次我们完成测试,我们都要召开一个分析会议,这个会议主要是在这个时候安排的。分析会议基于一个原则。考试成绩好是好事,考试成绩差是坏事,进步落后是好事。如果我们考试考得好,我会说这是你的能力,它能增加我们的自信,并争取下次更大的进步。向后看,我会说每一个进步都是一条曲线。我们这次做得不好揭示了我们的问题。我们下次一定会做得很好。然而,我们从不回避学习和生活中出现的问题。

有一段时间,我连续四次没有通过中文考试,都得了90分。我连续给他的语文老师打了几次电话,发现结果不是很好。我联系了一位去年参加高考试卷的老师,给他看了孩子的中文试卷。我没说老师一定很聪明。我想至少他可以从另一个角度看孩子的试卷。那时,老师说得很清楚,当你的孩子在做阅读题时,问题的答案就像老妇人的裹脚,又臭又长。阅读问题的答案是中肯而简单的。当我回去的时候,我告诉我的孩子,每次我回答这样的问题,我总是害怕答案是不完整的。我一直想写更多。我认为多写总比少写好。问题的症结似乎已经被孩子们找到并接受了。我们的高考语文成绩仍然非常令人满意。

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